广西百色行，同理心活动助力乡村儿童快乐过暑假

在“漫长”的暑假，孩子们常常以单调的方式度过。深圳鹏益体育举办“益运动，圳前行”系列体育支教留守儿童活动，邀请城市儿童与志愿者来到乡村以生命关怀教育同理心活动，体育教育、生存自立、安全教育等活动陪伴留守儿童，让青少年们用爱铸造属于他们充实快乐的暑期。

行动亚洲生命关怀能力发展中心作为此次活动的合作单位之一，也派出我们的大学生公益讲师林佳琪跟队参与其中。她为乡村孩子们带去了我们精心设计的生命关怀教育游戏活动！一起来看看她在夏令营过程中遇到了什么吧！

​人生中，第一次当老师。这些天，我一直沉浸在广西百色支教的快乐回忆里！

我是以行动亚洲大学生公益讲师的身份去到了广西百色下甲中学，给那里的孩子们上同理心课程。七月初，我拿到媛媛姐（行动亚洲中国区教育总监）给的课程活动方案后，这与我们平时授课的内容有点不一样哦，“同理心——我们的情绪盒子”这个游戏活动会给孩子们带来怎么样的感受呢，我每天去熟悉课程内容，写备课笔记，自己要先理解活动中游戏的含义和玩法，才能更好的带孩子们一起完成活动。比如:行为。我之前还真并不是很清楚这个很常见的词的含义，后来才明白这其中的含义，是指人们一切有目的的活动,是日常生活中一切动作的统称。

我满怀信心期待着7月15号那天的到来。这天的清晨，我跟随鹏益基金会一行人，从深圳出发去到了广西百色下甲中学，让我印象深刻的是抵达之时，那边的老师和孩子们都出来热情欢迎我们的场景。看见他们的第一眼我就觉得十分亲切和安稳，接下来一定是一段难忘的经历。

​我的同理心课程活动被安排在了17号晚上的音乐教室，上课刚开始自我介绍的时候，看到孩子们带着满满地好奇心给予我掌声，我却有点小紧张，以至于差点忘词啦。互动环节，学生们回答问题都很积极主动，大多都说接触最多的是小狗小猫这类动物。观看《同在一起》的视频，每个人都看得非常认真。到了游戏环节，因为需要贴角色卡在孩子背后，很多孩子在运动完冒汗，衣服都湿了，所以胶带粘不紧，经常掉，年龄大点的孩子们就非常主动愿意帮忙。

由于担心我在讲台上把游戏规则说的不够清晰，于是就下去一组一组地去指导他们，同学们也能够主动来问我。可能是第一次上这个游戏课，时间掌控方面就没那么轻松，所以中间就对游戏进行了些许调整，使其更容易理解和便于操作。不同角色的行为会有哪些感受？在喜怒哀惧总结中营员们做得很好，很有趣。最后在进行“感受”和“行为”投票统计时，他们也表现的非常出色，能把每个职业对应的行为，感受情绪都列得一清二楚。

​课后，我问了几个学生学了生命关怀教育课有何感受？他们都认为通过这次的同理心课，知道了人和动物一样是有自己的情绪，学会要如何用同理心对待他人，关爱动物、植物和环境。

通过这次支教之行，我对生命关怀教育和同理心的概念理解又得到了加深。自己的成长和收获也非常大，不仅学会如何当一名好的讲师，和孩子们相处融洽；更学会了如何管理自己的情绪和心态，以最饱满的精神状态去面对自己的学生和未来的学习生活。

​此刻，我只想用文字把所有的美好记录下来！如果可以，也想把这份美好打包送给那些远方的孩子们。

——林佳琪