家长研习营昆山开讲，4所学校55个班级即将开展生命关怀教育课

此次研习营的家长们，早前也都参加过8月底在昆山举办的《“学同理，担责任”儿童社会性情感发展的探索》专题培训演讲。他们对于“生命关怀教育是什么？生命关怀教育对促进儿童社会性情感发展的重要性，以及是如何达成对同理心、责任感和慎辨性思维的养成”，有了一定程度的认知。

本次家长研习营分为两个阶段，第一阶段在9月6日全天，第二个阶段是9月11号上午，期间围绕个性和幸福的关系、生命关怀教育对儿童个性发展的意义、课堂教学和家庭教育方法、如何成为一名合格的生命关怀教育讲师、课堂教学模拟等多方面进行深入学习。

​9月6号，一大早，家长们将孩子送到学校后，就汇聚到高新区善创公益发展中心，参加生命关怀教育父母研习营培训。担任此次培训的主讲嘉宾张媛媛老师，从家长们关注的儿童个性入手，理清气质、性格与能力的关系，重点分析了影响个性的因素和生命关怀教育对个性发展的意义和方法。

​家长们通过此次培训，也对生命关怀教育课程体系和框架结构有了更深入的了解，知道了做中学的重要性，透过参与生命关怀教育实践，在课堂上体验“教”中学，也习得欣赏和鼓励孩子做中学的能力，将生命关怀教育转换为日常生活中的言传身教。充实的内容，让家长们大呼“太有用了”。

​9月11日上午的培训以课堂教学技能体验为主，张媛媛老师从具体的教学场景出发，让家长们体验什么是“以学生为中心”，如何从同理心出发达成关怀与尊重。4位家长分享了上节课张媛媛老师布置的课后作业，讲述她们与家人互动过程中的情绪历程和想法，再一次对“做中学同理”有了深入的体验。课堂教学模拟环节，家长讲师们积极参与讨论、演练和展示，张媛媛老师也结合家长讲师们的演练提供了实用的教学技巧，并给以鼓励和欣赏。

家长进行教学演练

​作为此次家长研习营的主办单位，昆山志愿者爱心服务社一直秉承着“同愿同行，同频共振”的志愿者服务理念，“同愿同行”即用行动去温暖、去融化现代城市中人与人之间的坚冰；“同频共振”则是借助更多的公益项目去感召共振更多的同行者，凝聚更多的善念与和谐力量。

据小编了解到，此次家长研习营结束后，将有一部分家长会马上投入到本学期的生命关怀教育课程实践中去。包括昆山柏庐实验小学（21个班级）、昆山市实验小学（东校区11个班级西校区9个班级）、昆山城北小学（12个班级）、昆山市玉山镇同心小学（2个班级）将相继在本学期开课。

​希望参与其中的爱心社家长们能认真内化培训当中所学，负责任参与课堂教学实践，学会观察和感知孩子，提升自己对生命关怀教育的感悟，无论是家庭子女教育还是进班教学实践，都能够做到知行合一，并获得成长。

我们更期待着，家长们在贯彻生命关怀教育的过程中，发现更多孩子身上的成长和变化。小编在这里，等你们的好消息！！！​​​​