“做大人/小孩，也好累的”——《家庭同理心日》视频大赛投稿介绍10

本周的《家庭同理心日》视频大赛的投稿
是来自川师附小的一家人
由父子交换角色，妈妈来掌镜与制作
父子间的身份交换，会产生什么有趣的故事呢？
事不宜迟，让我们继续往下看吧！

川师附小 凡翔

 

今天父子交换角色

一大早，“新爸爸”便忙进忙出

做豆浆、煎饼等早餐

还要整理床铺、收拾妥当

那今天的“新儿子”在做什么呢？

噢～原来新爸爸给新儿子布置了作业

新儿子正在做试题卷子呢

新爸爸忙完了家务，便开始上班了

今天要直播授课

新爸爸操作着设备仪器，以及准备好的课程内容

便开始讲解起来

一天下来“爸爸”跟“儿子”，都不约而同说出了一个字

——“累”

 

点击查看视频精彩内容！

怡伶老师说:

  • 好有趣的结尾，父子两不约而同的说了一个字“累”
  • 人们往往会觉得别人的比较好，我小的时后常常觉得我要快快长大，长大可以像爸爸妈妈一样不用上学、不用写作业、长大就不怕黑了、长大去看牙就不会紧张害怕会有勇气。
  • 但长大后，还是会有不安惶恐，也会怀念学生时期的生活。
  • 自己也曾经跟孩子们讨论过关于“长大”的话题（详细故事可戳【四娘家庭日志】期待长大吗? ）
  • 成长就是这样的过程，这样的体验……
  • 我们的生命也因此而精彩丰富。

 

媛媛老师说：

  • 在日常生活中，我们没有办法像参加同理心日视频大赛这样，真正的将我们的角色身份互换，去体验他人的生活。
  • 那我们如何能够在日常生活中去体会到对方呢？
  • 我们是不是可以观察！我们可以观察到别人在做事的程序流程，观察别人做事过程中的表情、身体语言。
  • 我们还可以聆听！聆听他人在做事过程当中的表达、语音语调等等
  • 这样，即便我们日常中无法真正的换成对方的角色，我们也还是可以同理对方～

 

我们可以从生命关怀教育的课程中，学习如何去认识这个世界，去了解我们身边的人、事情、环境和动物，学习去感受到他们的感受，他们当时当刻的情绪。

感受自己的感受，再感受他人的感受之后，我们可以跟他人在一起参与、协助，用我们所做的成果去支持他人。如此，我们的同理心、责任感、慎辨性思维都能够得到极大的提升，这也是我们行动亚洲特别期待的一件事情。

特别期待能够有更多的小学更开展这个课程，让更多的孩子能够学习同理心，责任感和慎辨性思维。

 

辛苦这位“新爸爸”跟“新儿子”了～相信在体验的过程中，也发现了彼此工作上的难点与快乐小学的语文卷子不一定那么容易！

授课的备课过程也需要充足准备～

 

学会观察，学会聆听，以及一起学习“生命关怀教育”～

在日常生活中，也可以更好的同理他方，以和谐、友善、关怀的方式，彼此相处！

 

记录下你的分享，不仅有自我收获，也可以一起发挥正面影响喔！