老师说:这是一门可以让孩子一夜之间长大的课程

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​随着城市化发展进程的不断加速,人口在乡村与城市之间流动,孩子要么留在家乡与父母分离,要么跟随父母成为“流动儿童”。如何应对环境变化、社会交往复杂化、以及城乡不同教育水平带来的压力,成为流动儿童首先面临的问题。

2017年3月,江浙沪共七所打工子弟学校首次引入生命关怀教育课程,北京新源学校就是其中一所。这一年里,新源学校的教师们通过生命关怀教育的课程教学,深刻体会到该课程的魅力所在。老师们也在自己的学生身上捕捉到他们学习课程之后的点滴变化。

 现在,小编已经迫不及待地想和大家分享一下,来自新源学校师生们的反馈了!

 

​来自师生们的感想

如果朋友有了困难,我们会帮助他吗?我们的孩子都跳起来说–会!那我们人类的朋友—动物,如果它们有了困难,我们也会帮助它,善待它吗?每个人一生中都会和各种生命相遇!这些小动物都是我们人类的伙伴,是它们更让我们懂得生命的意义!而他们在人类残忍的破坏中,即将失去它们的栖息地,它们的家园。认识世界!感知世界!参与世界!学会关怀,尊重生命!敬畏生命!我们一起努力,给动物一个温暖的家!

我们倡议,善待它们,让它们和我们一样有家,有爸爸妈妈!

——刘玲老师

在授课过程中,同学们非常积极,对身边的事物认识度更加清晰明了,并且学会了感恩。很多次与同学们讨论“什么是感恩?”同学们都积极相应,起到了良好的效果,更有家长主动给我打电话,说自己的孩子仿佛一夜之间长大了,懂事了很多。

——冯彦通老师

对于本节课孩子们学得都很认真也很感兴趣,通过学习,孩子们知道了动物和人一样都可以用身体语言来表达内心情感和交流,大家都表示要尊重动物,不要惊吓它,否则它有可能作出让你意想不到的行为。同时,大家也学会了如何更好地当一名宠物饲主,和小动物友好相处。

——杨素芳老师

我很喜欢上这堂有趣的课,学了友善相处,我知道了在狗狗做自己的事情的时候不能打扰它,还知道了摸狗狗之前要先问问狗狗的主人,学会尊重。

——三(1)班李晓洁同学

这堂课让我明白了动物和人一样有开心、悲伤和害怕,动物和人一样有自己的心情,我学会了如何与动物友善相处,我很喜欢这堂课。

——三(2)班范继英同学